1. Vous pouvez changer votre mot de passe à tout moment en survolant votre nom avec le curseur dans l'en-tête de la page, puis en sélectionnant Mon compte dans le menu qui apparait, afin de faire afficher votre fiche d'utilisateur.
   
2. Le nouveau mot de passe entré dans la section Profil du compte vous servira pour votre prochaine connexion au module d'administration.
   NOTE : Le mot de passe est sensible à la casse. Il doit contenir au moins huit caractères, dont au moins une lettre et un chiffre.
3. Confirmer le mot de passe : Entrez le mot de passe à nouveau pour confirmation.
   
4. Avant de quitter votre fiche d'utilisateur, cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder votre nouveau mot de passe.

L'interface du module d'administration est affichée par défaut dans la langue spécifiée sur votre fiche d'utilisateur. Pour changer la langue d'affichage, faites défiler vers le bas la page affichée. Dans le pied de page, sous Langue, sélectionnez la langue d'affichage de votre choix. Cette modification est temporaire : elle est valable pour la session en cours seulement.

Vous pouvez modifier la langue d'affichage par défaut en spécifiant une autre langue sur votre fiche d'utilisateur. Ainsi, la nouvelle langue sélectionnée devient la langue par défaut. Pour ce faire :

1. Survolez votre nom avec le curseur dans l'en-tête de la page et sélectionnez Mon compte.
   
2. Dans la section Profil du compte, repérez le champ Langue et faites votre choix dans la liste déroulante.
3. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder le changement de la langue d'affichage par défaut.

Votre fiche d'utilisateur contient des renseignements qui servent à vous identifier.

1. Pour modifier ces renseignements, survolez votre nom avec le curseur dans l'en-tête de la page et sélectionnez Mon compte.
2. Ceci fait apparaitre votre fiche d'utilisateur que vous pouvez modifier.
3. Avant de quitter votre fiche d'utilisateur, cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder les modifications.

• Dans l'en-tête de la plateforme, vous pouvez cliquer sur Aide pour faire afficher l'information détaillée sur le contenu du module d'administration.
• Les rubriques listées à gauche de la page de l'aide montrent les sujets traités. Cliquez sur un sujet pour consulter l'information disponible.
• Au bas de chaque page d'aide se trouvent des liens pour faire afficher la page précédente et la page suivante; un troisième lien permet de retourner vers le haut de la page.
• Pour imprimer une page d'aide, faites afficher cette page et cliquez sur Version imprimable, au bas et à droite de la page. La page est affichée, prête pour impression : utilisez la fonction d'impression de votre fureteur Internet.
• Vous pouvez changer la langue d'affichage pour l'aide en sélectionnant une langue différente dans l'en-tête de la page d'aide.

Dans l'en-tête de la page, survolez votre nom avec le curseur et sélectionnez Déconnexion.

Ceci met fin à votre session dans le module d'administration et coupe la connexion à la plateforme du TPLS.

C'est à partir de la liste des abonnements que l'administrateur effectue les opérations de gestion des abonnés.

Pour consulter la liste des abonnements :

Dans le menu principal, cliquez sur Abonnements pour faire afficher la page Abonnements qui montre la liste des établissements abonnés.

La liste contient les champs suivants :

• ID : Numéro unique assigné par la plateforme à chacun des abonnements.
• Abonné : Nom de l'établissement saisi par l'administrateur lors de l'ajout d'un abonnement.
• Responsable : Le nom du responsable de l'abonnement.
• Téléphone : Le numéro de téléphone du responsable.
• Coût : Valeur saisie par l'administrateur lors de l'ajout d'un abonnement, sur instruction du CCDMD.
• Début : Début de l'abonnement.
• Fin : Fin de l'abonnement.
• Statut : Statut de l'abonnement, soit Actif ou Bloqué.

La fiche de l'abonnement contient les réglages généraux pour l'abonnement ainsi que les coordonnées du responsable et celles de l'établissement qu'il représente. Certaines données de cette fiche peuvent être modifiées par le responsable dans le module de gestion.

Pour ajouter une fiche d'abonnement :

• Dans le menu principal, cliquez sur Abonnements pour faire afficher la page Abonnements montrant la liste des abonnés, puis cliquez sur Ajouter un abonnement.

Assurez-vous, pour les sections suivantes, de compléter les champs marqués d'un astérisque rouge, signifiant des champs de données obligatoires.

• Réglages généraux
• Profil du responsable
• Établissement

Pour modifier une fiche d'abonnement :

1. Dans le menu principal, cliquez sur Abonnements pour faire afficher la page Abonnements.
2. Cliquez sur un nom d'abonné dans la liste pour faire afficher sa fiche d'abonnement.
3. Modifiez les renseignements dans les champs Réglages généraux, Profil du responsable ou Établissement, s'il y a lieu.
4. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder les modifications.

L'accès au module de gestion d'un abonné permet à l'administrateur d'intervenir dans le module spécifique à cet abonné et d'utiliser, s'il y a lieu, les fonctions de gestion relatives à l'abonnement.

Pour accéder au module de gestion d'un abonné :

1. Dans le menu principal, cliquez sur Abonnements pour faire afficher la page Abonnements montrant la liste des abonnés.
2. De la liste des abonnés, sélectionnez un abonné en cliquant sur la case à cocher correspondante.
3. Cliquez sur Accéder au module de gestion pour faire afficher la page principale du module de gestion de l'abonné sélectionné.
4. Effectuez les opérations de gestion requises et, s'il y a lieu, cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder les modifications.

Consultez l'aide du module de gestion pour une description de ses fonctions.

L'administrateur est seul autorisé à bloquer ou permettre l'accès à la plateforme du TPLS. Si le statut est Bloqué, le responsable reçoit le message de communiquer avec le CCDMD quand il tente de se connecter.

Pour bloquer ou permettre l'accès à la plateforme :

1. Dans le menu principal, cliquez sur Abonnements pour faire afficher la page Abonnements qui liste les abonnés.
2. De la liste des abonnés, sélectionnez un abonné en cliquant sur la ligne correspondante.
   
3. Dans la partie Réglages généraux se trouve le paramètre Statut qui sert à bloquer ou permettre l'accès à la plateforme. Sélectionnez le statut approprié.
   Actif autorise l'accès au module de gestion pour cet abonnement. Ceci est la valeur par défaut.
   Bloqué empêche le responsable d'accéder au module de gestion pour cet abonnement.
4. Lorsque vous avez terminé, cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder la modification de statut. Un message est envoyé au responsable si le choix Oui est sélectionné pour le réglage Envoi de notification.

L'administrateur est seul autorisé à modifier les dates de début et de fin d'un abonnement. Pour prolonger un abonnement, l'administrateur doit en modifier la date de fin.

Pour prolonger un abonnement :

1. Dans le menu principal, cliquez sur Abonnements pour faire afficher la page Abonnements qui liste les abonnés.
2. De la liste des abonnés, sélectionnez un abonné en cliquant sur la ligne correspondante.
3. Dans la partie Réglages généraux se trouvent les listes déroulantes qui servent à fixer les dates de début et de fin de l'abonnement. Sélectionnez la nouvelle date de fin.
4. Si nécessaire, changez aussi le Coût par répondant.
5. Lorsque vous avez terminé, cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder la nouvelle période d'abonnement valide.

L'administrateur utilise cette fonction, par exemple, pour transmettre aux responsables de l'information générale relativement à la plateforme, rappeler la date de fin d'un abonnement, annoncer une modification dans le coût par répondant, ou toute autre question pouvant être communiquée par courriel à un ou plusieurs abonnés.

Pour envoyer un courriel à un ou plusieurs abonnés :

1. Dans la page Abonnements, sélectionnez un ou plusieurs abonnés en cliquant dans les cases à cocher correspondantes. 
2. Cliquez sur Envoyer un courriel. Ceci lance l'application de courriel définie par défaut pour votre ordinateur.
   NOTE : Les adresses et noms des destinataires s'inscrivent dans le champ Cci (copie conforme invisible) du message, et l'adresse de courriel de l'expéditeur dans le champ À. Ainsi, les destinataires ne voient pas à quels autres destinataires le courriel est envoyé et l’administrateur reçoit automatiquement une copie conforme.
3. Rédigez le message puis expédiez-le aux abonnés sélectionnés.

L'administrateur prépare la facturation pour les répondants qui ont complété le test. 

Pour créer une facture :

1. Dans la page Abonnements, cliquez dans la case à cocher correspondant à l'abonnement pour lequel vous voulez produire une facture.
2. Cliquez sur Voir la facturation pour faire afficher la page Facturation avec les coordonnées du responsable dans le haut de la page et ensuite, la Liste des répondants non facturés et l'Historique des factures.
3. Dans la Liste des répondants non facturés, cliquez dans la ou les cases à cocher des répondants pour lesquels vous voulez produire une facture. Pour sélectionner tous les répondants, cliquez sur la case à cocher dans l'en-tête de la colonne.
4. Cliquez sur Créer une facture pour faire afficher la facture à l'intention du responsable.
5. Vérifiez l'exactitude des éléments de la facture et cliquez sur le bouton Envoyer la facture par courriel et ajouter à l'historique. Les renseignements sont consignés dans l'historique des factures et la facture est transmise à l’adresse de Courriel de facturation (voir la page Réglages), afin d’être expédiée ensuite au responsable de l'abonnement.
   NOTE : Chaque facture produite est enregistrée dans l'historique des factures.

Pour consulter l'historique des factures pour un abonnement :

• Dans la page Facturation, consultez l'Historique des factures (au bas de la page) à l'écran ou imprimez l'historique pour une ou plusieurs factures.

Pour imprimer une facture :

1. Dans la page Facturation, consultez la section Historique des factures (au bas de la page).
2. Cliquez dans les cases à cocher correspondant aux factures que vous voulez imprimer. Pour sélectionner toutes les factures, cliquez sur la case à cocher dans l'en-tête de la colonne. Les factures sont préparées pour l'impression.
3. Utilisez la fonction d'impression de votre fureteur Internet pour imprimer les factures sélectionnées.
   

Lorsque l'administrateur supprime un abonnement, le statut de ce dernier, tel que déterminé dans ses réglages généraux, devient Bloqué. Les groupes associés à l'abonnement ainsi que les répondants et les résultats sont supprimés de l'interface. Par contre, les résultats des répondants associés à l'abonnement sont conservés de façon anonymisée dans les archives à des fins d'analyse statistique et les factures préalablement créées demeurent dans l'historique des factures.

Pour supprimer un ou plusieurs abonnements :

1. Dans la page Abonnements, cliquez dans les cases à cocher correspondant aux abonnements dont vous voulez supprimer les fiches.
2. Cliquez sur Supprimer. Un message est affiché, vous demandant de confirmer cette action.
   IMPORTANT : Avant de supprimer un abonnement, il faut d'abord s'assurer d'avoir facturé pour tous les répondants ayant terminé le test. Consultez donc la Liste des répondants non facturés qui est affichée lorsque vous demandez de Voir la facturation pour l'abonnement.
3. Cliquez sur OK pour confirmer.

C'est à partir de la page Utilisateurs que l'administrateur effectue les opérations de gestion des utilisateurs.

Pour consulter la liste des utilisateurs :

Dans le menu principal, cliquez sur Utilisateurs pour faire afficher la page Utilisateurs qui montre la liste des utilisateurs inscrits.

La liste contient les champs suivants :

• ID : Numéro unique assigné par la plateforme à chacun des utilisateurs. 
• Nom : Nom de famille de l'utilisateur.
• Prénom : Prénom de l'utilisateur.
• Courriel : Adresse de courriel de l'utilisateur.
• Téléphone : Numéro de téléphone de l'utilisateur.
• Rôle : Rôle assigné à l'utilisateur, tel que saisi par l'administrateur.
• Statut : Statut de l'utilisateur, soit Actif ou Bloqué.

La page Utilisateur contient les coordonnées de celui-ci et les paramètres relatifs à son compte. Certaines données de cette fiche peuvent être modifiées par l’utilisateur lorsqu’il accède au profil de son compte dans le module d’édition.

Pour ajouter une fiche d'utilisateur :

• Dans le menu principal, cliquez sur Utilisateurs pour faire afficher la page Utilisateurs, puis cliquez sur Ajouter un utilisateur.

Assurez-vous, pour les sections suivantes, de compléter les champs marqués d'un astérisque rouge, signifiant des champs de données obligatoires.

• Réglages généraux
• Assigner un rôle à un utilisateur
• Profil du compte

Pour modifier une fiche d'utilisateur :

1. Dans le menu principal, cliquez sur Utilisateurs pour faire afficher la page Utilisateurs.
2. Cliquez sur un nom d'utilisateur dans la liste pour faire afficher sa fiche.
3. Modifiez les renseignements dans les champs Réglages généraux ou Profil du compte, s'il y a lieu.
4. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder les modifications.

L'administrateur est seul autorisé à bloquer ou permettre l'accès à la plateforme du TPLS. Si le statut est Bloqué, l'utilisateur reçoit le message de communiquer avec le CCDMD quand il tente de se connecter.

Pour bloquer ou permettre l'accès à la plateforme :

1. Dans le menu principal, cliquez sur Utilisateurs pour faire afficher la page Utilisateurs qui liste les utilisateurs inscrits.
2. De la liste des utilisateurs, cliquez sur la ligne correspondant à l'utilisateur.
   
3. Dans la partie Réglages généraux se trouve le paramètre Statut qui sert à bloquer ou permettre l'accès à la plateforme. Sélectionnez le statut approprié.
   Actif autorise l'accès au module d'édition pour cet utilisateur. Ceci est la valeur par défaut.
   Bloqué empêche l'utilisateur d'accéder au module d'édition.
4. Lorsque vous avez terminé, cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder la modification de statut. Un message est envoyé à l'utilisateur si le choix Oui est sélectionné pour le réglage Envoi de notification.

L'administrateur utilise cette fonction, par exemple pour transmettre de l'information générale relativement à la plateforme ou toute autre question nécessitant une communication par courriel avec un ou plusieurs utilisateurs.

Pour envoyer un courriel à un ou plusieurs utilisateurs :

1. De la page Utilisateurs, sélectionnez un ou plusieurs utilisateurs en cliquant sur les cases à cocher correspondantes. 
2. Cliquez sur Envoyer un courriel : ceci lance l'application de courriel définie par défaut pour votre ordinateur. La fenêtre de rédaction du message est alors affichée avec les noms et adresses de courriel des destinataires.
   NOTE : Les adresses et noms des destinataires s'inscrivent dans le champ Cci (copie conforme invisible) du message, et l'adresse de courriel de l'expéditeur dans le champ À. Ainsi, les destinataires ne voient pas à quels autres destinataires le courriel est envoyé et l’administrateur reçoit automatiquement une copie conforme.
3. Rédigez le message puis expédiez-le aux utilisateurs sélectionnés.
   

Lorsque l'administrateur supprime la fiche d'un utilisateur, seuls les renseignements sur le profil du compte sont retirés de la base de données. Les items en édition restent intacts, car ils ne sont pas associés à l'utilisateur qui les crée.

Pour supprimer la fiche de un ou plusieurs utilisateurs :

Dans les Réglages généraux, le réglage Statut sert à activer ou désactiver le test. Pour que le TPLS soit disponible aux répondants :

• Le statut du test doit être Actif.
• Le statut du groupe dans lequel l'identifiant du répondant est inscrit doit être Actif (plage horaire et mot de passe du groupe valides).
• L'établissement du groupe doit avoir un abonnement valide et Actif.
• Si le test est non adaptatif, il doit contenir au moins un item approuvé.
• Si le test est adaptatif, il doit contenir au moins un item calibré (Item approuvé à Oui et valeur dans le champ Difficulté).

Pour configurer le test :

1. Dans la section Réglages généraux, vérifiez d'abord que le Statut du test est Actif.
2. Assurez-vous ensuite que l'adresse du Courriel de facturation est bien celle de la personne responsable pour envoyer les factures aux abonnés.
3. Entrez le texte pour le Texte de présentation du test. Le texte entré ici apparaît dès que le répondant se connecte au module de passation. Il s'agit d'une page de présentation du test qui donne une consigne générale.
4. Utilisez les boutons radio pour configurer la modalité de passation : Test adaptatif, Oui ou Non. L'option par défaut est Non.
   Le choix fait ici détermine la modalité de passation du test pour tous les répondants.
5. Pour poursuivre la configuration du test, passez à la section d'aide qui représente l'option sélectionnée à l'étape 4 :

• Paramètres du test en mode adaptatif
• Paramètres du test en mode non adaptatif

Utiliser l'éditeur de texte

Au besoin, vous pouvez agrandir une zone de texte en cliquant et faisant glisser le coin inférieur droit vers le bas. Toutes les zones de texte sont accompagnées de la barre des outils d'édition. La plupart de ces outils sont communs aux applications courantes. Pour en faciliter l'usage, une infobulle décrit la fonction de l'outil lorsque le curseur pointe sur son icône.

Voici la description de quelques outils moins usuels :

	Insérer une espace insécable à l'endroit où se trouve le curseur dans la zone de texte
	Insérer un caractère spécial à l'endroit où se trouve le curseur dans la zone de texte
	Coller comme texte sans mise en forme afin de retirer tout code sous-jacent copié d'une autre application
	Afficher le code source HTML
	Insérer une image
	Agrandir la zone de texte en mode plein écran

L’administrateur pourra mettre le test en mode adaptatif dès qu’on l’informera qu’il y a un nombre suffisant d’items calibrés dans la base de données. Généralement, c’est à la suite d’une phase d’expérimentation du test en mode non adaptatif et de l’analyse statistique des données par un docimologue que la valeur de difficulté des items préalablement approuvés peut être saisie manuellement dans le module d’édition. 

L'administrateur met le test en mode adaptatif en sélectionnant la valeur Oui au champ Test adaptatif dans la page Réglages.

Pour fixer les réglages spécifiques au test en mode adaptatif :

Assurez-vous que le triangle blanc, placé dans le cercle vert sur le cadre de cette section, pointe vers le haut.

NOTE : Dès qu’on enregistre la page Réglages, la section relative à la modalité du test choisie (adaptatif ou non adaptatif) se déploie automatiquement (triangle blanc pointant vers le haut).

1. Dans la zone Texte d'accueil, entrez le texte qui est affiché sur la page d'accueil à la passation du test en mode adaptatif.
2. Recherchez le Son d'accueil en cliquant sur le bouton. Sélectionnez le fichier audio qui jouera lorsque le répondant clique sur Cliquez ici pour écouter la consigne avant de commencer, sur la page d'accueil du test. Faites l'écoute du fichier en cliquant sur son nom.
   NOTE : Le son d'accueil peut être différent selon chaque modalité du test. Un fichier audio doit donc être ajouté dans chacune des sections de la page Réglages, Test adaptatif et Test non adaptatif.
   
3. Dans la zone Texte de fin, entrez le texte qui est affiché par défaut sur la page de fin du test. Ce texte peut toutefois être modifié par le responsable dans la section Réglages du module de gestion spécifique à son abonnement. Ainsi, chaque répondant obtient, à la fin du test, soit le Texte de fin par défaut, soit le texte modifié par le responsable.
4. Dans la colonne Échelle linguistique de la zone Scores de césure, inscrivez les noms des niveaux de compétence de l'échelle linguistique, et dans la colonne Niveau d'habileté (thêta), l'intervalle des thêtas correspondants. Le nombre et le nom des échelles linguistiques doivent être définis par une personne compétente en langue seconde, tandis que les intervalles des thêtas sont fournis par un docimologue qui a fait l'analyse statistique des résultats obtenus lors de la passation en mode non adaptatif du test à un échantillon représentatif de répondants.
5. Dans le champ Nombre maximum d'items par catégorie, inscrivez un nombre qui détermine la condition d'arrêt du test en mode adaptatif, dans les cas où l'algorithme n'arrive pas à déterminer le niveau d'habileté du répondant. Ainsi, si la banque d'items compte des milliers d'items, le nombre maximum d'items administrés à un répondant est le nombre spécifié ici. Cette valeur se situe généralement entre 70 et 100.
6. Dans le champ Marge d'erreur tolérée, inscrivez la valeur transmise par un docimologue spécialisé dans les tests adaptatifs. Cette valeur sert à l'algorithme adaptatif. 
7. Dans le champ Nombre d'items à calibrer par catégorie, inscrivez deux ou trois items par catégories. Ce nombre détermine combien d'items supplémentaires de chaque catégorie, parmi les items approuvés, mais non encore calibrés de la banque, seront administrés à tous les répondants, dans le but de calibrer ces items et non de mesurer le niveau d'habileté langagière. La liste de ces items se trouve dans la section Calibration.
8. Dans le champ Nombre de données requises pour la calibration, inscrivez un nombre supérieur à 100. Ce nombre détermine combien de répondants doivent avoir répondu à un item approuvé, mais non encore calibré pour que ce dernier puisse être calibré lorsque l'administrateur clique sur le bouton Calibrer de la section Calibration.
9. Lorsque les renseignements sont complets, cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder les réglages.

Utiliser l'éditeur de texte

Au besoin, vous pouvez agrandir une zone de texte en cliquant et faisant glisser le coin inférieur droit vers le bas. Toutes les zones de texte sont accompagnées de la barre des outils d'édition. La plupart de ces outils sont communs aux applications courantes. Pour en faciliter l'usage, une infobulle décrit la fonction de l'outil lorsque le curseur pointe sur son icône.

Voici la description de quelques outils moins usuels :

	Insérer une espace insécable à l'endroit où se trouve le curseur dans la zone de texte
	Insérer un caractère spécial à l'endroit où se trouve le curseur dans la zone de texte
	Coller comme texte sans mise en forme afin de retirer tout code sous-jacent copié d'une autre application
	Afficher le code source HTML
	Insérer une image
	Agrandir la zone de texte en mode plein écran

Généralement, c’est à la suite d’une phase d’expérimentation du test en mode non adaptatif et de l’analyse statistique des données par un docimologue que la valeur de difficulté des items préalablement approuvés peut être saisie manuellement dans le module d’édition.

Le TPLS demeure donc en mode non adaptatif (valeur Non dans le champ Test adaptatif de la section Réglages généraux) jusqu'à ce que l’administrateur est informé qu’il y a un nombre suffisant d’items calibrés dans la base de données.

Pour fixer les réglages spécifiques au test en mode non adaptatif : 

Assurez-vous que le triangle blanc, placé dans le cercle vert sur le cadre de cette section, pointe vers le haut.

NOTE : Dès qu’on enregistre la page Réglages, la section relative à la modalité du test choisie (adaptatif ou non adaptatif) se déploie automatiquement (triangle blanc pointant vers le haut).

1. Dans la zone Texte d'accueil, entrez le texte qui s'affichera sur la page d'accueil du test en mode non adaptatif.
2. Recherchez le Son d'accueil en cliquant sur le bouton. Sélectionnez le fichier audio qui jouera lorsque le répondant clique sur Cliquez ici pour écouter la consigne avant de commencer sur la page d'accueil du test en mode non adaptatif. Faites l'écoute du fichier en cliquant sur son nom.
   NOTE : Le son d'accueil peut être différent selon chaque modalité du test. Un fichier audio doit donc être ajouté dans chacune des sections de la page Réglages, Test adaptatif et Test non adaptatif.
   
3. Dans la zone Texte de fin, entrez le texte qui est affiché par défaut sur la page de fin du test.
4. Lorsque l'information est complète, cliquez sur le bouton Enregistrer pour sauvegarder les réglages.

Utiliser l'éditeur de texte

Au besoin, vous pouvez agrandir une zone de texte en cliquant et faisant glisser le coin inférieur droit vers le bas. Toutes les zones de texte sont accompagnées de la barre des outils d'édition. La plupart de ces outils sont communs aux applications courantes. Pour en faciliter l'usage, une infobulle décrit la fonction de l'outil lorsque le curseur pointe sur son icône.

Voici la description de quelques outils moins usuels :

	Insérer une espace insécable à l'endroit où se trouve le curseur dans la zone de texte
	Insérer un caractère spécial à l'endroit où se trouve le curseur dans la zone de texte
	Coller comme texte sans mise en forme afin de retirer tout code sous-jacent copié d'une autre application
	Afficher le code source HTML
	Insérer une image
	Agrandir la zone de texte en mode plein écran

C'est à partir de la Liste des répondants que l'administrateur peut visualiser les résultats pour chacun des répondants. Cette liste comprend les résultats du test ainsi que les données saisies par le répondant sur la page d'accueil du module de passation.

Par défaut, la liste contient les résultats de tous les répondants.

Pour afficher la liste des répondants d'un abonné :

Dans le menu principal, cliquez sur Archives pour faire afficher la page intitulée Archives.

De la liste déroulante Établissement / Service, sélectionnez soit Tous (pour tous les répondants) soit l'établissement / service dont vous voulez afficher les résultats; la Liste des répondants est affichée.

La liste contient les champs suivants :

• Identifiant :  Identifiant du répondant tel que saisi par le responsable à l'ajout du répondant dans le groupe auquel il appartient.

Renseignements saisis par le répondant sur la page d'accueil du TPLS

• Sexe
  
• Langue
  
• Auto-évaluation
  

Informations et analyses fournies par la plateforme

• Établissement / Service / Groupe : Nom de l'établissement, du service et du groupe auquel la passation est associée.
• Fin du test : Date enregistrée automatiquement dès que le répondant termine le test.
• Résultat global : Pour toutes les catégories d'items confondues, le résultat entre -10 et 20, tel que calculé par le test adaptatif.
• Niveau d'habileté : Pour toutes les catégories d'items confondues, le niveau d'habileté entre Niveau 1 ou - et Niveau 10, tel que calculé par le test adaptatif.

Il est possible d'imprimer les résultats détaillés de un ou de plusieurs répondants.

Pour imprimer les résultats détaillés de un ou de plusieurs répondants :

1. Au besoin, dans la liste déroulante, sélectionnez l’établissement / service auquel appartiennent le ou les répondants de qui vous voulez imprimer les résultats.
2. Dans la Liste des répondants, sélectionnez un ou plusieurs répondants, en cliquant dans les cases à cocher correspondantes.
3. Cliquez sur Imprimer pour préparer les résultats à l'impression.
4. Utilisez la fonction d'impression de votre fureteur Internet pour imprimer les résultats.

Pour supprimer les résultats archivés de un ou de plusieurs répondants :

1. Au besoin, dans la liste déroulante, sélectionnez l’établissement / service auquel appartiennent le ou les répondants de qui vous voulez imprimer les résultats.
2. Dans la Liste des répondants, sélectionnez un ou plusieurs répondants, en cliquant dans les cases à cocher correspondantes.
3. Cliquez sur Supprimer.
4. Cliquez sur OK pour confirmer. Les résultats enregistrés pour ces répondants sont alors supprimés.
   NOTE : Les résultats archivés pour ces répondants seront retirés de la base de données, mais non leurs résultats inscrits dans le module de gestion de l'abonné.

Les résultats en vecteurs de réponses sont organisés sous forme de matrice : les ID des répondants sont listés verticalement dans la troisième colonne (les deux premières précisant l’établissement / service et le groupe auxquels appartient le répondant) et les ID des items sont les en-têtes des autres colonnes. On peut ainsi observer, par exemple, les réponses d'un répondant en particulier pour chacun des items ou encore, les réponses des répondants pour un item en particulier.

Un fichier CSV peut contenir :

• les résultats du test sous forme de vecteurs de réponses;
• les résultats du test ainsi que les renseignements relatifs aux répondants.

Résultats du test en vecteurs de réponses

Les résultats en vecteurs de réponses sont organisés sous forme de matrice : les ID des répondants sont listés verticalement dans la troisième colonne (les deux premières précisant l’établissement / service et le groupe auxquels appartient le répondant) et les ID des items sont les en-têtes des autres colonnes. On peut ainsi observer, par exemple, les réponses d'un répondant en particulier pour chacun des items ou encore, les réponses des répondants pour un item en particulier.

Pour exporter les résultats de tous les répondants en vecteurs de réponses :

1. 1. Dans la page Archives, sélectionnez Tous dans la liste déroulante Établissement / Service.
   2. Cliquez sur Exporter les vecteurs de réponses.
   3. Récupérez le fichier CSV produit; ce fichier contient les vecteurs de réponses pour tous les répondants.

Résultats du test avec les renseignements relatifs aux répondants

Pour exporter tous les résultats et renseignements de tous les répondants :

1. 1. Cliquez sur Tout exporter au format CSV.
   2. Récupérez le fichier CSV produit; ce fichier contient les résultats et autres renseignements relatifs à tous les répondants.

Pour exporter tous les résultats et renseignements de tous les répondants d'un établissement / Service :

1. 1. Dans la page Archives, sélectionnez le nom de l’établissement / service dans la liste déroulante Établissement / Service.
   2. Cliquez sur Exporter les résultats au format CSV.
   3. Récupérez et enregistrez le fichier CSV produit; ce fichier contient les résultats et autres renseignements relatifs à tous les répondants de l’établissement / service sélectionné.

Pour exporter tous les résultats et renseignements de un ou plusieurs répondants :

1. 1. Dans la page Archives, cliquez dans la ou les cases à cocher des répondants.
      NOTE : Vous pouvez réduire le nombre de répondants dans la liste en sélectionnant l’établissement / service approprié dans la liste déroulante Établissement / Service.
   2. Cliquez sur Exporter les résultats au format CSV.
   3. Récupérez et enregistrez le fichier CSV produit; ce fichier contient les résultats et autres renseignements relatifs aux répondants sélectionnés.