Exemples de types d'items
Il y a six types d'items :
- Associations :
Glisser-déposer les choix de réponses pour former des paires. - Choix multiples :
Sélectionner la bonne réponse parmi les réponses proposées. - Mise en ordre :
Glisser-déposer les choix de réponses dans l'ordre de préférence. - Réponses multiples :
Sélectionner les bonnes réponses parmi les réponses proposées. - Texte lacunaire avec glisser-déposer :
Glisser-déposer les choix de réponses dans les espaces blancs. - Texte lacunaire avec menus :
Sélectionner dans un menu la bonne réponse parmi les réponses proposées.
Ce texte sert d'assise pour répondre aux questions suivantes :
ASSOCIATIONS : Glisser-déposer les choix de réponses pour former des paires.
Pour les questions de type associations, il faut former des paires en associant chacun des éléments de la 2e colonne avec l'un des choix proposés dans la 1re colonne. Ce type de questions mesure l’habileté à reconnaitre et reconstruire les liens qui existent entre divers éléments. La réponse est correcte si toutes les paires d'éléments sont bien formées.
CHOIX MULTIPLES : Sélectionner la bonne réponse parmi les réponses proposées.
Dans le cas des questions à choix multiples, il s'agit d'indiquer la bonne réponse parmi les réponses proposées. Ce type de questions se prête à des sujets variés. Selon le contexte et le genre de réponse souhaitée, ces questions mesurent l’habileté à mémoriser ou interpréter l'information. Ce type de questions n’accepte qu’une seule bonne réponse possible.
MISE EN ORDRE : Glisser-déposer les choix de réponses dans l'ordre de préférence.
Pour les questions de type mise en ordre, il faut rétablir le bon ordre des éléments. La question de mise en ordre teste la capacité à restituer, dans un ordre précis, une série d'évènements ou les étapes d'une procédure. Les questions de ce type mesurent l’habileté à élaborer des concepts, à partir d'un texte verbal ou écrit, et à en comprendre les implications logiques. La réponse est correcte si tous les éléments sont placés dans le bon ordre.
RÉPONSES MULTIPLES : Sélectionner les bonnes réponses parmi les réponses proposées.
Pour les questions à réponses multiples, il s'agit de choisir les bonnes réponses parmi les réponses proposées. Ces questions mesurent l’habileté à comprendre des renseignements complexes et à en déduire les sens possibles. La réponse est correcte si on coche toutes les bonnes réponses possibles à l’intérieur du temps alloué.
TEXTE LACUNAIRE : Glisser-déposer les choix de réponses dans les espaces blancs.
Ce type de question permet de glisser et de déposer, dans un espace blanc de la phrase ou du paragraphe, un élément de la liste placée au-dessus du texte. Ce type de questions fait appel aux compétences linguistiques en imitant le processus d'édition et mesure la capacité à inférer le sens le plus approprié dans des phrases lacunaires. La réponse est correcte si tous les bons éléments remplissent tous les espaces blancs.
TEXTE LACUNAIRE : Sélectionner dans un menu la bonne réponse parmi les réponses proposées.
La question texte lacunaire avec menus permet de sélectionner le bon élément d'une liste déroulante pour remplir l'espace blanc dans la phrase ou le paragraphe. Ce type de questions mesure l’habileté à comparer différentes options et à effectuer un choix juste. Les textes lacunaires avec menus sont plus simples à résoudre que les textes lacunaires avec réponses à glisser-déposer, car le nombre d'éléments proposés pour chaque lacune est plus restreint. La réponse est correcte si tous les bons éléments remplissent tous les espaces blancs.
