Items

Pour mesurer le niveau de compétence linguistique des répondants dans le module de passation, le TPLS présente, au fur et à mesure du test, des d’items adaptés aux habiletés du répondant, jusqu’à ce que l’algorithme adaptatif détermine son niveau d’habileté final. Pour pouvoir ainsi sélectionner des items adaptés, le TPLS doit posséder une banque d’items suffisamment grande et représentative de tous les niveaux de difficulté linguistiques, et des items paramétrés et calibrés.

Chaque item ajouté à la banque grâce au module d’édition est composé des éléments suivants :

• une consigne générale exprimée au moyen d’un texte et/ou des images;
• un ou plusieurs médias (texte, image, son, vidéo);
• l’énoncé de la question;
• les choix de réponses proposés selon le type d'item;
• des propriétés permettant de les catégoriser (Catégorie de l’item, Échelle linguistique, Indicateur, Tâche), de les paramétrer (Temps de réponse), de les calibrer (niveau de Difficulté, de Discrimination et de Chance), de déterminer leur statut (Approuvé, à Recalibrer).

Le module d’édition permet de composer six types d’items :

• Associations;
• Choix multiples;
• Mise en ordre;
• Réponses multiples;
• Texte lacunaire avec glisser-déposer;
• Texte lacunaire avec menus.