L’onglet Paramètres sert à décrire les éléments essentiels du questionnaire.
Un questionnaire peut ou non appartenir à une collection (voir). Pour associer le questionnaire à une collection existante, sélectionnez la collection de la liste déroulante. Pour associer le questionnaire à une nouvelle collection, entrez le nom de la collection dans le champ Inscrire une nouvelle collection au besoin. La nouvelle collection est créée en même temps que le questionnaire et est ajoutée dans la bibliothèque, sous Mes collections.
Ce titre est affiché dans la liste des questionnaires.
Formatif ou sommatif.
Ordre de présentation des questions dans l'évaluation. Les choix sont :
Le temps que le participant a passé sur chaque question avant de cliquer sur le bouton Valider. Ce temps peut être inclus ou non dans le tableau des résultats affiché au participant à la fin de l'évaluation :
Choisissez l'option appropriée selon que vous souhaitez ou non que le participant ait accès à la solution une fois qu'il a validé sa réponse. Notez que ce paramètre ne touche que les évaluations formatives : l'affichage de la solution est automatiquement désactivé en mode sommatif.
Choisissez l'option appropriée selon que vous souhaitez ou non qu'une page de résultats détaillés s'affiche pour le participant lorsqu'il termine l'évaluation. Vous pourriez, par exemple, préférer que les résultats ne s'affichent pas dans le contexte d'une évaluation sommative contenant des questions de type Développement (les réponses à ces questions ne pouvant pas être évaluées automatiquement par l'application).
Détermine la langue d'interface de l'évaluation. Le menu déroulant contient le titre de chacune des langues définies dans Mes langues.
Le contenu de ce champ n'apparait pas dans le questionnaire publié. Il sert à inscrire des notes pour la gestion du contenu ou pour le travail en collaboration et permet de repérer facilement les composantes pour lesquelles une remarque particulière a été enregistrée (par ex. : À revoir; À compléter; Vérifier les droits d'auteurs, etc.).