Évaluation (détails)

Votre scénario d’apprentissage doit comporter une évaluation.  L’évaluation est une façon de valider les connaissances et compétences acquises par les participants durant l’activité. L’évaluation doit tenir compte de chacun des objectifs d’apprentissage prévus. Parfois, afin de mesurer l’atteinte de tous les objectifs prévus, plusieurs évaluations différentes à différents moments sont nécessaires.

Vous pourrez choisir de faire une évaluation formative ou sommative, afin d’aligner ses retombées avec les objectifs visés. Tous les moyens d’évaluation prévus doivent être énumérés dans la zone de description de la section 4.4.

Les pistes d’évaluation doivent faire référence aux objectifs d’apprentissage prévus, au mode de groupement de l’évaluation (individuel ou autre), à la valeur de l’évaluation (formative, sommative, etc.) et doit prévoir qui sera l’évaluateur (l’enseignant, les pairs, le public, etc.).