Compréhension de l’écrit

Les items mesurant la compréhension de la langue écrite sont organisés à partir d'un texte écrit dont la longueur et la complexité varient selon le niveau de compétence ciblé. Ce texte sert d'assise à la question posée dans un ou plusieurs items.

Chaque item en compréhension écrite comporte cinq éléments :

1. Une consigne générale, exprimée en phrases et en images, précise ce que le répondant doit faire, par exemple lire l'énoncé de la question et les choix de réponses AVANT de lire le texte.
2. Le texte qui peut prendre diverses formes (facture, carte d'anniversaire, affiche de cinéma, etc.), constitue la base de la question de l'item.
3. L'énoncé de la question.
4. Les choix de réponses proposés.
5. Le bouton Continuer pour passer à l'item suivant.