Découverte guidée

Apprentissage par la découverte, guidée par des questions de l’enseignant. Cette approche individuelle est caractérisée par la formulation et la mise à l’épreuve d’hypothèses par les étudiants ainsi que par l’absence de solutionnaires. L’enseignant guide par des questions successives dont les conclusions sont imbriquées logiquement, étape par étape.